ESTUDIAR PARA EL ESTANDAR
GUIA DE
ESTUDIO FISICO – QUIMICA
1.
Tener claro los conceptos de
medición, unidad y magnitud
2.
Clasificar las magnitudes vistas
en clase en fundamentales y derivadas
3.
Relacionar magnitudes con su
correspondiente unidad e instrumento de medición
Puedes realizar un cuadro
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magnitud
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unidad
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Instrumento con que se
mide
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Dibujo del instrumento
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4.
Importancia del sistema
internacional de medidas (SI)
5.
Conceptos de masa, volumen,
longitud , peso. Tener claro diferencias entre masa y peso
Peso=masa del objeto X gravedad del lugar
Gravedad en la tierra9.8m/s2
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MASA
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PESO
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DEFINICIÓN
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UNIDADES DE MEDIDA
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INSTRUMENTO DE
MEDICIÓN(NOMBRE Y DIBUJO)
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¿VARIA DEPENDIENDO DEL
LUGAR EN QUE SE MIDA?
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6.
Cómo se mide la masa de sólidos y
líquidos
7.
Cómo se mide el volumen de sólidos
regulares (Prisma y cubo)
Volumen de Líquidos
Volumen de un Gas ¿Por qué se
dificulta tanto la medición en los gases?
Cómo medir el peso de un
objeto
Medidas de longitud con el
calibrador, regla y metro
TENER EN CUENTA EN CADA CASO
MATERIAL QUE SE REQUIERE O INSTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS A SEGUIR
¿Se sigue el mismo
procedimiento para medir la masa de un sólido y un líquido? ¿Por qué?
8.
Conversiones en el SI de masa,
volumen, tiempo, longitud, y velocidad
9.
Estimar longitudes http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285581262/contido/ma015_oa01_es/index.html
10.
Hipótesis, materiales,
procedimiento y conclusiones en un experimento.
11.
Relación variables de un
experimento: Directamente proporcional
Inversamente proporcional
12.
Descripción del movimiento a
partir de un marco de referencia. ¿Por
qué un movimiento puede ser relativo?
13.
Clasificación de los movimientos
según su velocidad y según su trayectoria
14.
Características del movimiento
rectilíneo uniforme
15.
Diferenciar rapidez y velocidad
16.
Problemas donde tenga que calcular
distancia, tiempo o velocidad http://www.digital-text.com/muestra_capitulos/f11e.html
En la parte derecha encuentra una barra de herramientas pulsar la tuerca en las
actividades globo de pintura MRU todos los ejercicios. En la herramienta del
lápiz ejercicios 1,2,3, 6 y 7
17.
Interpretar el movimiento de un
objeto a partir de graficas
